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Mecanica

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En la clase del día de hoy , mi compañera y yo fuimos a ver el carro domotico al salón MIT, para poder comenzar con la elaboración del carro, en la clase de hoy no realizamos muchos cambios, por que el proyecto ya esta casi finalizado. Logros: En esta clase mi logro fue que cumplí la actividad a tiempo Dificultades: En esta clase no se me presento ninguna dificultad. Conclusión: Espero poder seguir teniendo el mismo entusiasmo durante toda la unidad acerca del proyecto , ya que en realidad anhelo un trabajo bien hecho. ¿Qué me pregunto?: Me pregunto si el carro funcionara en la presentación final.

Informàtica

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En la clase de hoy comenzamos con las pruebas acerca del funcionamiento del carro domotico, en esta clase mi compañera de trabajo y yo comenzamos a verificar si las conexiones y la aplicación funcionaran, lo cual resulto todo un éxito. Logros: En esta clase mi logro fue que cumplí la actividad a tiempo Dificultades: En esta clase se me dificulto soldar el cable al motor. Conclusión: Espero poder seguir teniendo el mismo entusiasmo durante toda la unidad acerca del proyecto , ya que en realidad anhelo un trabajo bien hecho. ¿Qué me pregunto?: Me pregunto si el carro funcionara en la presentación final.

Grupal #1: Desarrollo de ideas

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En la clase de hoy comenzamos con la construcción del carro a control remoto , el cual ya esta culminado pero le falta la parte del bluetooth. Logros: En esta clase mi logro fue que complete el carro a control remoto Dificultades: Las dificultades de esta clase fueron las diferentes opiniones de mi compañero de trabajo y las mías. Conclusión: Espero poder seguir teniendo el mismo entusiasmo durante toda la unidad acerca del proyecto , ya que en realidad anhelo un trabajo bien hecho. ¿Qué me pregunto?: Me pregunto si tendré dificultades al momento construir la parte física del carro.

Individual #3: Especificaciones y pruebas

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En la clase de hoy comenzamos con la planificación del carro a control remoto, se suponía que hoy se entregaba la tarea que el míster mando la clase pasada, pero como varios compañeros no la llevaron o la entregaron de una manera correcta, luego fuimos a biblioteca y cogimos las laptops y termianos   el documento de "Desarrollo de ideas". Logros: En esta clase mi logro fue que complete la actividad a tiempo Dificultades: Las dificultades de esta clase fueron las diferentes opiniones de mi compañero de trabajo y las mías. Conclusión: Espero poder seguir teniendo el mismo entusiasmo durante toda la unidad acerca del proyecto , ya que en realidad anhelo un trabajo bien hecho. ¿Qué me pregunto?: Me pregunto si tendré dificultades al momento construir el carrito.

Individual #3: Especificaciones y pruebas

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En la clase de hoy comenzamos con la planificación del carro a control remoto, se suponía que hoy se entregaba la tarea que el míster mando la clase pasada, pero como varios compañeros no la llevaron o la entregaron de una manera correcta, luego fuimos a biblioteca y cogimos las laptops y comenzamos a trabajar en el documento de "Desarrollo de ideas". Logros: En esta clase mi logro fue que complete la actividad a tiempo Dificultades: Las dificultades de esta clase fueron las diferentes opiniones de mi compañero de trabajo y las mías. Conclusión: Espero poder seguir teniendo el mismo entusiasmo durante toda la unidad acerca del proyecto , ya que en realidad anhelo un trabajo bien hecho. ¿Qué me pregunto?: Me pregunto si tendré dificultades al momento construir el carrito.

Individual #2: Puente H L298N

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En la clase de hoy, la miss Rosa nos explico cual era la función del motor  L298N, es necesario aprender mas acerca de los motores, ya que en breve estaremos creando el carro a control remoto. ¿Qué es y para qué sirve un puente h? El puente H  es un circuito electrónico que permite a un motor eléctrico DC girar en ambos sentidos, avanzar y retrocerder. Para controlar la dirección en la que gira un motor de corriente continua, se necesita invertir la polaridad de la conexión eléctrica del motor en cuestión, de alguna manera hay que intercambiar los cables que alimentan el dispositivo. ¿Cuáles son las entradas y salidas de un L298N? Posee un conector de 6 pines  para ingresar las señales TTL para controlar los motores, una bornera de tres pines para la alimentación, y dos borneras de 2 pines para la salida a los motores. 3) ¿Cuál es la conexión de un L298N? Lo que le faltaría a esta conexión seria otro motor conectado y también hay que tener en cuenta q

Indagacion y Analisis

En la clase de hoy, continuamos con la creación del documento , para esto el profesor nos pido que creáramos una encuesta para nuestro cliente, es decir , el usuario que utilizara nuestro proyecto, aparte de eso en el documento se realizo una investigación acerca de los carros a control remoto, en la cual teníamos que ver si el origen de la información era confiable mediante una tabla. Logros: En esta clase mi logro fue que complete la actividad a tiempo Dificultades: Las dificultades de esta clase fueron las diferentes opiniones de mi compañero de trabajo y las mías. Conclusión: Espero poder seguir teniendo el mismo entusiasmo durante toda la unidad acerca del proyecto , ya que en realidad anhelo un trabajo bien hecho. ¿Qué me pregunto?: Me pregunto si tendré dificultades al momento construir el carrito.