Informàtica

En esta clase trajimos los tubos con los cuales vamos a elaborar el sistema de riego y los perforamos para que el agua pueda pasar. Tomamos las medidas y vimos si el proyecto funcionario y al final todo fue un éxito.

En esta clase analizamos que tipo de  bomba de agua tenemos que usar,al final nos decidimos por uno bomba de agua pero de pecera la cual venia sin cables así no había la necesidad de cortarla y el proceso seria más fácil . La clase pasada tuvimos una dificultad, el tamaño no era el adecuado, pero logramos corregirlo al analizar la mejor opción la cual era usar la bomba de agua de pecera. En conclusión logramos todos nuestros objetivos.  ¿Qué me pregunto? Me pregunto si el tamaño será el suficiente para la potencia.

Este sensor utiliza 2 electrodos que pasan corriente a través del suelo, la resistencia entre los electrodos dependerá de la humedad del suelo, por lo que para un suelo muy húmedo tendremos una resistencia muy baja (corto circuito) y para un suelo muy seco la resistencia será muy alta (circuito abierto). El electrodo va conectado a una tarjeta de acondicionamiento (YL-38) en la cual un OpAmp en modo comparador nos entrega una salida digital y otra analógica. La salida digital se activa cuando el nivel de humedad es menor al deseado, este nivel se puede regular con el potenció metro de la tarjeta. La salida analógica nos entrega un voltaje desde 0V para un suelo muy húmedo hasta 5V para un suelo muy seco. Este sensor es ideal para monitorear el nivel de humedad de tus plantas y así recordar cuando necesitan ser regadas o incluso para realizar un sistema totalmente automatizado de riego. Si el sistema se conecta a Internet podríamos controlar/monitorear nuestro jardín desde...

En esta clase vimos un vídeo para hacer nuestra bomba de agua. Luego comenzamos a ver de qué manera íbamos a terminar el proyecto si primero íbamos a construir la base o la manguera  ¿Qué me pregunto? Mi pregunta es  si el trabajo que se hará concluirá  de una manera eficaz. Pero lo que mas me   preocupa  es que no funcione.

En esta clase seguimos con el trabajo de Indagación y Análisis para la construcción del sistema de riego automático, mi grupo y yo nos repartimos el trabajo para terminar de una forma rápida . No tuvimos muchas  dificultades, solo que el trabajo era muy complejo. Logramos concluir  el trabajo a tiempo sin ningún problema.  ¿Qué me pregunto? Me pregunto si el trabajo está bien hecho y sin ningún error.

En esta clase, aparte  de entregar un boceto de nuestro sistema de riego, indagamos sobre varias  formas  de construir un sistema de riego automático. Hubieron varias dificultades como no encontrar un  tipo de sistema igual al que íbamos a construir . Pero despúes de varios minutos encontramos un sistema parecido al que ibamos a construir.V amos a hacerlo con una bomba de agua. Despúes de lograr encontrar un  sistema de riego parecido , buscamos los materiales y nos lo asignamos.  Mi pregunta es : Me pregunto si la bomba que hagamos servirá o si el tamaño de nuestro sistema es el adecuado

En esta clase practicamos Arduino, protoboard y switch. Primero trabajamos con protoboard, led y resistencias, conectamos los cables y logramos cumplir nuestro objetivo, despues creamos un código de Arduino y lo pusimos en práctica. No se nos presentó dificultad alguna. En conclusión, fue un trabajo sencillo para darnos una introducción en el mundo de la programación. Cabe recalcar que este trabjo no tendrá fuentes, ya que tenemos las imágenes del trabajo. ¿Qué me pregunto? Me pregunto si el código funcionará cuando el Arduino esté apagado. Pero lo que mas me pregunto es si el código funciona con otros Arduinos.